IFAG Montpellier - Expérimentons l’outdoor learning
Campus IFAG Montpellier
A l’IFAG, il est important pour nous de repenser l’aménagement des salles et de développer « l’outdoor learning »
Nous expérimentons des sessions de formation ou nos apprenants ont cours « hors murs ».
« L’école de la forme scolaire et du système-classe est dépassée « même si encore on ne voit qu’elle, même si on ne sait construire qu’elle », selon les mots de Michel Serres. Il faut individualiser les parcours et pour cela inventer de nouveaux espaces et de nouvelles organisations. Apprendre, c’est prendre en différents lieux et dans différents contextes ce qui permet de grandir. « La classe : une forme scolaire dépassée ? La classe : une forme scolaire dépassée ? (theconversation.com)
Dans le cadre de leur formation nos apprenants du Bachelor 3 Responsable d’activité vont suivre le module « Négocier et gérer son portefeuille clients » au Théâtre Hélios - Place des Grands-Hommes à Odysseum Montpellier..
Le contenu prévu pendant cette séance : des mises en situation pour travailler les points vus (questionnement, découverte, argumentaire, traitement des objections, …) dans un envirronement magnifique.
Nous expérimentons des sessions de formation ou nos apprenants ont cours « hors murs ».
« L’école de la forme scolaire et du système-classe est dépassée « même si encore on ne voit qu’elle, même si on ne sait construire qu’elle », selon les mots de Michel Serres. Il faut individualiser les parcours et pour cela inventer de nouveaux espaces et de nouvelles organisations. Apprendre, c’est prendre en différents lieux et dans différents contextes ce qui permet de grandir. « La classe : une forme scolaire dépassée ? La classe : une forme scolaire dépassée ? (theconversation.com)
Dans le cadre de leur formation nos apprenants du Bachelor 3 Responsable d’activité vont suivre le module « Négocier et gérer son portefeuille clients » au Théâtre Hélios - Place des Grands-Hommes à Odysseum Montpellier..
Le contenu prévu pendant cette séance : des mises en situation pour travailler les points vus (questionnement, découverte, argumentaire, traitement des objections, …) dans un envirronement magnifique.
