INNOVEZ. AGISSEZ. EXPÉRIMENTEZ.

L’IFAG vous aide à développer dès votre entrée en formation, des compétences concrètes, utiles aujourd’hui et surtout tout au long de votre vie professionnelle.
 
C’est la mission que nous nous sommes fixés à travers notre pédagogie : vous aider à identifier et révéler (tous) vos talents et vous préparer à devenir des :

• managers engagés, qui donnent du sens à leurs actions grâce à une meilleure connaissance d’eux-mêmes, du fonctionnement des autres et du monde qui nous entoure
• managers engageants, qui partagent leur enthousiasme et développent leur activité avec curiosité, audace et bienveillance.

 
Cette pédagogie repose sur trois piliers fondamentaux :

• La professionnalisation, pour apprendre par l’action que ce soit en cours ou en entreprise
• Le développement des compétences, à la fois techniques (outils et méthodes managériales) mais surtout comportementales (soft skills et posture managériale) avec un accent fort sur la réflexivité
• L’accompagnement, pour avancer avec confiance.

Dans notre modèle, l'entreprise est non seulement un lieu de mise en pratique mais également lieu d'apprentissage à part entière. Vos missions ne s'ajoutent pas à votre formation : elles en font pleinement partie.
 
Concrètement, chaque bloc de formation fonctionne en miroir avec ce que vous vivez en entreprise.
En cours, vous acquérez les outils, les méthodes et les postures managériales et vous les appliquez immédiatement. 
Pour conclure chaque bloc, une journée immersive vous plonge dans un cas d'entreprise : vous devez mobiliser tout ce que vous venez d'apprendre pour résoudre une problématique.
Et lors du temps forts « mission consultant », à partir de votre troisième année de formation, vous passer encore un niveau en répondant à un cas réel d’entreprise, face à de vrais enjeux et en présentant vos recommandations et résultats aux parties prenantes.
 
En entreprise, vos missions sont pleinement intégrées dans vos attendus de compétences. À travers les fiches actions, vous faites le lien entre ce que vous réalisez sur le terrain et ce que votre programme exige. Votre tuteur co-construit avec vous cette progression, en attestant de la réalité de vos missions et en participant à votre évaluation.
 
Le résultat : un va-et-vient permanent entre ce que vous apprenez et ce que vous vivez qui construit des compétences ancrées dans la réalité directement valorisable sur le marché de l'emploi. 
 

Entre vous, votre entreprise et les équipes IFAG, il n'y a pas un côté école et un côté travail. Il y a un seul système dans lequel chacun joue un rôle actif.
L'IFAG est le premier acteur de cette relation. 
Son rôle : concevoir des formations ancrées dans les réalités du terrain, en lien permanent avec les besoins des entreprises et les évolutions des métiers du management, du commerce et des ressources humaines. Ce n'est pas une école qui forme dans son coin et envoie ensuite ses diplômés dans le monde du travail. C'est une école qui construit ses programmes avec l'entreprise, pour l'entreprise et qui s'assure que ce que vous apprenez aujourd'hui répond à ce que les employeurs attendent demain. 
Certains partenaires vont même plus loin, en contribuant directement à l'évolution de nos référentiels pour que les compétences visées collent parfaitement aux réalités du terrain.
 
Votre entreprise n'est pas un simple terrain d'accueil. Votre tuteur s'implique dans votre suivi pédagogique, participe à l'évaluation de vos compétences et atteste de la réalité de vos missions. Il n'est pas un observateur, il est co-formateur.
 
Vous êtes le lien vivant entre ces deux mondes. Vous faites circuler ce que vous apprenez d'un espace à l'autre, vous construisez des ponts entre vos missions et vos compétences, et vous devenez progressivement acteur de votre propre développement.
 

L'école est aussi un lieu d'expérimentation. À l'IFAG, les savoirs ne restent pas dans les cahiers : ils deviennent des savoir-faire et des savoir-être.
Chaque bloc de formation est construit autour de mises en situation concrètes. Des journées immersives, des projets en conditions réelles, des évaluations par compétences.
Parce que ce qui compte, c'est ce que vous savez faire, pas ce que vous savez réciter.

De la troisième à la cinquième année, cinq temps forts pédagogiques structurent chaque année de formation. Ces moments intensifs (séminaires, challenges, missions, immersions) ne sont construits comme de véritables accélérateurs dans votre apprentissage.
Chaque temps fort est plus exigeant que le précédent, pour que vous progressiez réellement en compétences managériales, en posture, en capacité à travailler sous pression et à fédérer une équipe.
Au-delà des temps forts, votre parcours est jalonné d'expériences complémentaires : visites d'entreprises, rencontres avec des professionnels, semaines de spécialisation avec plus de 70 expertises disponibles sur l'ensemble du réseau IFAG.
 

Passer à l'action, c'est bien. Mais comprendre pourquoi on fait les choses et les améliorer, c'est notre vrai objectif. Notre pédagogie vous apprend aussi à analyser, à prendre du recul et à avoir un regard critique sur vos expériences — parce qu'un manager qui ne se comprend pas lui-même ne peut pas comprendre les autres.
Tout au long de votre parcours, vous développez votre réflexivité : cette capacité à tirer des apprentissages concrets de ce que vous vivez, en entreprise comme lors des temps forts pédagogiques.
 Après chaque temps fort majeur, vous prenez le temps d'analyser ce que vous avez vécu : identifier vos réussites, reconnaître vos axes de progression, comprendre comment vous fonctionnez en groupe et en situation de pression.
Cette démarche réflexive est aussi au cœur du suivi de vos missions en alternance. Vous construisez des fiches actions qui font le lien entre ce que vous faites en entreprise et les compétences visées en formation — un outil concret pour mesurer votre progression et devenir acteur de votre propre développement.
 
Vous bénéficiez également de discussions régulières avec les équipes de l'école et vos tuteurs, pour des retours constructifs et un accompagnement personnalisé à chaque étape.
 
L'objectif : que vous sortiez de l'IFAG non seulement avec des compétences techniques et managériales, mais avec une vraie connaissance de vous-même — un atout décisif pour diriger avec justesse et durabilité.
 

Parce que la réussite professionnelle ne s’improvise pas, nos équipes dédiées à l’alternance et à l'insertion vous accompagnent concrètement dans la construction de votre projet, dès votre admission et votre recherche d'alternance.
Nos équipes campus vous accompagnent personnellement pour :

• Renforcer votre employabilité : refonte de CV, ateliers LinkedIn, aide à la prospection, identification de vos points forts et axes de développement ...
• Développer votre réseau professionnel : techniques de networking, optimisation de votre profil LinkedIn, mise en relation avec notre réseau d’alumni et d’entreprises partenaires, jobdatings
• Préparer votre insertion dans le monde du travail : entraînements aux entretiens, construction d’une stratégie de recherche sur-mesure, envoi d'offres personnalisées ...

Des ateliers collectifs animés par des experts métiers viennent compléter ce suivi individuel — pour vous donner les clés du marché de l’emploi dans les métiers du management, du commerce et des ressources humaines.
Résultat : une équipe motivée derrière vous pour trouver votre alternance et renforcer votre employabilité après votre diplôme.